Un logiciel pour pister les élèves hors circuit

Il s'appelle Jasmin, pour « Jeune de l'académie suivi par la mission insertion de Nantes ». Ce nouveau logiciel, unique en France, va équiper cette année les collèges et lycées des Pays de la Loire pour lutter contre le « décrochage scolaire ». Testé depuis un an, cet Intranet leur permet d'actualiser en temps réel le devenir de leurs élèves dont ils sont sans nouvelles.

Si certains jeunes ont opté pour une formation agricole après la 3e, chaperonnée par le ministère de l'Agriculture, d'autres ne se sont en effet pas réinscrits après un échec en CAP ou BEP. Ceux-là, l'établissement doit les remettre sur les rails de l'insertion professionnelle en les mettant en contact avec une plate-forme d'accompagnement.

Sauf que, jusque-là, ce suivi fastidieux s'opérait à l'ancienne, sur des registres papier. Avec les lourdeurs que l'on devine. « Entre le repérage de l'élève et les différents échanges de courrier, il pouvait s'écouler six mois entre la sortie de l'école et le retour d'information », relate Pierre Gaillardon, proviseur à Nantes des lycées Gaspard-Monge (général et technologique) et de la Chauvinière (professionnel). « On a gagné en réactivité, confirme Nicolas Madiot, coordonnateur académique de la Mission insertion au rectorat. Jasmin a aussi permis d'éviter les doublons entre les services. »

Autre atout : le logiciel permet d'avoir très facilement une vision d'ensemble de l'insertion des jeunes, ce qui n'était pas aussi aisé par le passé. Les noms de 2 200 jeunes des Pays de la Loire, âgés de 16 à 21 ans, ont ainsi déjà été rentrés dans la base de données, par ailleurs « très simple d'usage » pour ses usagers. L'enjeu est de taille : selon l'académie, le phénomène du décrochage scolaire est « de plus en plus important et difficile à repérer ». W

G. F.