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Evaluations en CE1 et CM2: les écoles ne seront pas mises en concurrence / Contributions
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Je suis pour l'affichage des résultats à condition que le ministre de l'éducation passe aussi l'examen et que l'on affiche AUSSI ces résultats (fous rire garantit). Il faudrait aussi penser à contrôler les ministres, et la sa sera plus des fous rires mais un chocs (sa c'est pour lagarde)
Ah vive la France ! dès qu'on parle de statistiques, fichage, connaissance des résultats.... on crie "au loup", mais en même temps, on s''étonne que des gosses arrivent en 6ème sans savoir lire et écrire correctement. Alors : on fait comment !
es ce qu il y aura des cours d agression de prof?
c'est dingue ! on a enlevé ce que je disais sur les difficultés qu'avaient les petits dont les parents sont de nationalité étrangères. Je ne vois rien de mal à cela bien au contraire, je les trouve méritants. et je sais de quoi je parle j'habite une citée...
weismuller : c'est ce que je validais dans mon post de 9 h24 mon cher
circee | 03.10.2008 - 09h38 : C'est bien pour cela que le regroupement par niveau est judicieux. Cela leur permettrait de récupérer le niveau des autres élèves.
C'est trés bien de détecter les carences le plus tôt possible. Je ne vois ce qu'il y a à critiquer sur le fait d'évaluer les élèves en primaire. Si on attend la 6ème c'est top tard, le retard ne pourra pas être rattrapé et la scolarité sera fichue. Il faudrait sans doute développer le regroupement par niveau, quitte à changer un élève de groupe en fonction de ses progrés.
Le Strasbourgeois : vrai c'est pourquoi dans certaines écoles il y a des professeurs, qui prennent les enfants trop lents pour les remettre à niveau dans une autre classe. Ce qui permet aux enfants qui suivent de ne pas être en retard. Lorsque les plus lents sont au niveau ils rejoignent leur classe.
circee : Vous dites 'laissons les apprendre à leur rythme'. Je suis d'accord avec vous mais l'idéal est d'essayer de mettre séparer les rapides et les plus lents. Si vous enseigner rapidement les lents sont à la rues et si vous allez trop lentement les rapides s'ennuis et sont également en echec scolaire.
tomtom73 : un enfant pas très dégourdi en maternelle, ne signifie pas qu'il ne terminera pas chercheur. Comme tu le dis si bien laissons les apprendre à leur rythme. certains sont plus rapides à la compréhension que d'autres mais cela ne signifie certainement pas qu'ils sont moins intelligents.
Pauvre petit ils risquent de pleurer s'ils sont mal notés ! A votre place j'abolirais les bulletins, vous vous rendez pas compte ? il y en a qui on de meilleures notes que d'autre ? Pauvre France d'assistés, m'etonne pas que nous sommes la lanterne rouge de l'europe !
ce "gouvernement" entraine le pays dans la ruine
ZELNO : elles existent les évaluations en maternelle !!! et en plus aux meilleurs ont donne des médailles Déjà dans ces petites classes on forge leurs esprits "tu es le plus fort" .. l'echec scolaire dès 4 ans faut pas chercher loin les causes Pourquoi ne pas considérer l'enfant tel qu'il est ,un enfant pas fort intellectuellement sera peut etre un fabuleux artisan de ses dix doigts
Mais enfin!!! Pourquoi programmer des évaluations ? Elles seront forcément positives puisqu'un soutien aux élèves en difficulté vient d'être mis en place...ou alors... J'évalue, tu évalues , il est valu...
Une évaluation des enfants pour réagir sereinement à leur besoin, c'est bien. Si ensuite des assoces de parents (en fait j'en voit qu'une capable de ça, celle qui n'éxiste qu'à partir du collège pour s'occuper du conseil de classe du 3ème trimestre de leur chere tête blonde ...) font un palmarès d'école primaire, grand bien leur fasse : c'est stupide et leur enfant en pâtira. Le niveau de l'école primaire dépent essentiellement du niveau social du secteur, s'il déplace leur enfant loin du secteur, il subira un transport quotidien, sera coupé des amitiés de voisinage.
Non mais c'est trop pour les enfants ses évaluations. Et les enfants de - de 10 ans sont capables de peter les plombs, de pleurer en cas d'echec.
Avec Sarko chaque jour ne suffit pas à sa peine, on file vraiment du mauvais cotton. Bientôt l'équivalent des étoiles jaunes???
On peut connaitre la meilleure université pour s'y inscrire, on peut consulter les taux de réussite aux diplômes de chaque lycée ou collège de France pour s'inscrire dans le bon établissement et maintenant çà !!!
Avec la sortie de ces données, n'importe qui saura si cette école est (soi disant) plus fiable qu'une autre.
Les parents traceront un parcours d'élite pour leurs bambins.
A quand l'évaluation en maternelle tant qu'on y est ?
On n'est pas dans les limites du secret professionnel ? C'est comme si on publiait les résultats des conseils de classe dans toute la France. Et le respect des élèves même anonymement ?